Humanistisen paradigman merkitys

Mikä on humanistinen paradigma:

Humanistinen paradigma on virta, joka korostaa ihmisten merkitystä, arvoa ja ihmisarvoa heidän aktiivisuutensa, vapautensa ja itsenäisyytensä parantamiseksi.

Humanistinen paradigma nousee uutena kouluna, joka vaatii roolien vaihtamista koulutuksen suhteen, jotta lapsi voi vapaasti luoda affektiivista oppimista.

Psykopedagogiikassa humanistit edistävät joustavaa ja avointa opetusta, jossa psykologian kokemus ja kliininen työ ekstrapoloidaan koulutusalalle. Tässä mielessä katsotaan, että koulutusprosessien tavoitteet ovat terapeuttisia, joten koulutus on itsessään terapeuttista toimintaa.

Tämä paradigma omaksuu eksistentialismin käsitteet, joissa persoonallisuus muodostuu ihmisen omien valintojen perusteella.

Katso myös eksistentialismi.

Humanistinen paradigma puolestaan ​​perustuu myös fenomenologiaan korostamalla roolia, joka ihmisen tietoisuudella on kokemuksellisessa todellisuudessaan sisäisestä tai ulkoisesta havainnosta, jotka kaikki ovat subjektiivisia tapahtumia.

Katso myös Fenomenologia.

Humanistisen paradigman edeltäjät, erityisesti psykologian alalla, määrittelevät kolme perustekijää teorian ymmärtämiseksi: persoonallisuus, terapeuttinen suhde ja mielekäs oppiminen.

Katso myös Persoonallisuus.

Amerikkalainen psykologi Abraham Maslow määrittelee terapeuttisen potilaan tai opettaja-opiskelijan välisen terapeuttisen suhteen motivoivaksi linkiksi oppimiseen ja muutokseen, joka syntyy taipumuksesta itsensä toteuttamiseen.

Maslowin terapeuttinen suhde syventää hänen inhimillistä motivaatiomalliaan, jota havainnollistaa Maslow'n pyramidi, jonka kärki on itsensä toteuttaminen.

Katso myös Maslowin pyramidi.

Toisaalta mielekäs oppiminen määritellään psykologi Carl Rogersin psykoterapeuttisessa teoriassa vuonna 1961, jossa hän vahvistaa, että osallistuminen on tehokkain oppimismenetelmä, joten on otettava huomioon yksilön sosiaalinen konteksti.

Katso myös Oppiminen.

Humanistisen paradigman ominaisuudet

Humanistiselle paradigmalle on tunnusomaista sen soveltaminen koulutuksen alalla terveen, vapaan ja itsenäisen ihmisen kouluttamiseen.

Humanistit katsovat, että koulutuspäätösten perustan tulisi vastata jokaisen yksilön tarpeita. Ne antavat henkilökohtaiselle tiedolle yhtä paljon arvoa kuin julkinen tieto.

Ne puolestaan ​​ottavat huomioon jokaisen yksilön kehityksen, mutta kunnioittavat muiden yksilöiden kehitystä tässä prosessissa. Humanistisen paradigman ehdottaman koulutusohjelman on edistettävä kaikkien asianomaisten yksilöiden tärkeyden ja arvon tunteen luomista.

Humanistit pitävät opettajaa toisena yksilönä, joten hänen asenteensa ei pitäisi olla direktiiviä vaan helpottavaa. Humanistinen paradigma noudattaa 1400 -luvulla syntyneen humanismin määräyksiä.

Katso myös humanismi.

Humanistinen paradigma koulutuksessa

Kasvatuksen humanistinen paradigma tunnustaa pedagogiikan terapeuttiseksi toiminnaksi, jossa yksilöstä tulee terve ihminen.

Humanistit katsovat, että ihminen on terve, kun hänellä on parempi käsitys todellisuudesta; ylläpitää kasvavaa hyväksyntää itseään, muita ja luontoa kohtaan; hänellä on kyky käsitellä ongelmia riittävästi; hän on itsenäinen, itsenäinen ja spontaani ja on valmis kokemaan elämän muutokset ja vaikutukset.

Amerikkalainen psykologi Carl Rogers (1902-1987) pitää merkittävänä oppimisena sellaista, jossa otetaan huomioon yksilön affektiiviset ja kognitiiviset tekijät, jotka kokemuksellisen tai osallistavan oppimisen kautta luovat henkilökohtaisen sitoutumisen.

Tässä mielessä humanistinen psykopedagogiikka ehdottaa opiskelijan vastuun ja sitoutumisen ylistämistä esimerkiksi tutkimustyön, projektikehityksen ja vertaisohjauksen avulla. Lisäksi siinä korostetaan itsearvioinnin tarvetta todellisen ja mielekkään sitoutumisen saavuttamiseksi.

Katso myös psykopedagogiikka.

Opetustekniikoiden ja -menetelmien tulisi perustua todellisten koettujen ongelmien rakentamiseen, erilaisten resurssien osuuteen, ryhmäkokemuksiin ja opetusmateriaaleihin, sopimusten käyttämiseen todellisen vastuun painamiseksi vapaudessa ja tiimityössä.

Tunnisteet:  Uskonto Ja Hengellisyys Sanat Ja Sananlaskut Yleinen